组动力学
一群人是两个或更多人，他们彼此互动，以便每个人的影响和受到彼此的影响（Shaw 1971）［1］．
对于一个被定义为一组的人，成员必须：
- 彼此互动
- 在社交上互相吸引
- 分享目标或目的
- 有共享身份，将它们与其他群体区分开来
一个体育俱乐部的社会混合被称为“社会凝聚力，有共同目标的团队通常被称为“成功的团队”(例如:赛艇比赛中的八名划手)。任务凝聚力“。
集团开发
群体的发展通常通过以下阶段（Tuckman 1965）[3]：
- 成型- 该小组聚在一起，一定程度的形式是常见的
- storm- 与竞争相关的张力，以实现地位和影响力
- 规范- 达成协议的行为规则和标准
- 表演-团队成熟到可以作为一个团队一起工作的程度
组中有许多不同形式的互动。我们有社交互动（形成朋友）和任务互动（成员共同运作以实现目标的方式）
凝聚
这是集团成员表现出实现共同目标和团体认同的愿望的程度。研究（Townsend 1968）[5]支持高互动团队需要高任务凝聚力的观点持续成功，而对于中等或低互动团队的凝聚力对成功不太重要。再次，我们有社会凝聚力，集团成员的程度彼此相处，任务凝聚力，以及成员共同运作的程度，以实现本集团的目标。以下因素影响凝聚力：
- 稳定团队成员在一起的时间越长，凝聚力就越强
- 相似- 当群体成员在年龄，性别，技能和态度方面越相似时，凝聚力发展
- 尺寸- 小组中的凝聚力更快地发展
- 支持-有凝聚力的团队往往有经理和教练，他们为团队成员提供支持，并鼓励他们相互支持
- 满意- 凝聚力与团队成员对彼此的表现，行为和符合性对团队的规范感到满意的程度有关
卡伦（1980）[2]将一个有凝聚力的群体定义为具有以下特征:
- 集体身份
- 一种共享目的感
- 结构化的交流模式
释放
杂散是个人在群体的一部分时减少努力的趋势 - 也称为林肯曼效应（Kravitz 1986）[4]．团队中游手好闲的原因归结于个人:
- 认为别人比自己更努力地工作，从而给他们一个借口更少的努力
- 相信他们的努力对结果几乎没有影响
- 不喜欢努力，并假设他们缺乏努力不会被注意到
- 感觉“状态不佳”，相信队友会弥补他们的不足
表现
对于一个小组以最高级别的性能，方法和策略来执行，需要应用，这将提高群体生产力并减少余地。随后的效果将是改善凝聚力并发展阳性群体动态。
参考文献
- 肖,主机(1971)小组动态：小组行为的心理。伦敦:麦格劳希尔出版社
- Carron，A.（1980）运动社会心理学．运动出版物
- 塔克曼，B.W.（1965）小组中的发育序列。心理公报， 63(6)，第384-399页
- KRAVITZ, D.A.和MARTIN, B. (1986) Ringelmann重新发现:原始文章。人格与社会心理学杂志，50（5），p。936-941.
- Townsend，A.等。（1968）虚拟团队：技术和未来的工作场所。行政管理学会， 12(3)，第17-29页
页面引用
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- Mackenzie，B。（2004）组动力学[www]可从：//www.massivemidi.com亚搏体育官方APP下载/group.htm [访问