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心理图像心理图像涉及运动员在环境中想象自己,并使用自己的感官(视觉,听力,感觉和气味)进行特定的活动。这些图像应该使运动员能够成功地表现,并对自己的表现感到满意。 可以使用什么心理图像?心理图像可用于:
心理图像不应关注结果,而应关注实现预期结果的行动。 我如何应用心理图像?高尔夫球手杰克·尼克劳斯(Jack Nicklaus)每次镜头都使用心理图像。在描述他如何想象自己的表现时,他写道: “即使在练习中,我也从未在没有尖锐的焦点图片的情况下拍摄过镜头。这就像一部彩色电影。首先,我“看到”我想要它结束的球,又好又白,坐着在鲜绿色的草地上高高。然后,场景迅速变化,我“看到”了球:它的路径,轨迹,形状,甚至它在着陆时的行为。向我展示了一种将以前的图像变为现实的挥杆,只有在这个简短的好莱坞壮观的壮观之后,我选择了一个俱乐部,然后加入球。” 什么时候应该使用心理图像?要精通图像,您必须每天使用它:在培训期间和之后培训的路上。在每个培训课程中执行任何技能或技能的组合之前,请在图像中进行。看到,感觉到并体验自己,按照您希望他们展开的行动。在比赛情况下,在活动前使用图像,并看到自己成功/获胜。 我如何保持专注?您可能已经看到一名运动员对自己的表现感到生气。这里的情况是,运动员专注于错误(负面态度),这些错误无法改变,而不是如何改善其表现(积极的前景)。 在运动心理学,“破坏图案”的例程有助于防止运动员这种负面的态度。“模式破坏者”可以是教练在训练或竞争中使用的单词或短语,以将运动员从负面的心态转移到积极的心态。许多运动员有榜样,他们试图效仿。如果榜样合适,当运动员对任务承担负面态度时,他们的名字可能会成为教练使用的“模式破坏者”短语。在听到榜样的名称后,运动员将把重点转移到他们的榜样将如何反应并对任务采取积极态度。随着时间的流逝,运动员将开始认识到他们专注于负面思想并使用“模式打破”或短语(重复其脑海)以使自己关闭负面思想并恢复积极的态度。 有什么好处?心理图像本身在多种情况下可能会有所帮助,包括:
合并时松弛,它在以下方面很有用:
Kerkez(2012)[1]进行了为期14周的特定图像和自体松弛研究,并在10-12岁的新手男孩中定期进行有关足球技能表现的体育锻炼。研究表明,心理实践有效地准备行动。此外,有关运动技术运动效应的学习指示比距离效应更有效。本研究结果可能对优化年轻运动员的运动性能和学习的指示具有重要意义。 “快速集”例程心理学家杰夫·西蒙斯(Jeff Simons)开发了一种例行程序,可以使运动员在比赛前的最后30秒内获得适当的精神唤醒。涉及身体,情感和焦点线索的“快速集”例程也可以在分心后快速地重新聚焦。 Sprinter的此“快速集”例程的一个示例可能是:
“您只能实现自己的信念”当我听到一名运动员对自己的能力发表负面陈述时,我会使用这种引号,并将注意力集中在发展心理图像技能上。 前进的道路概述了心理图像的好处,我发现运动员完全可以接受心理图像。轻松的状态。下一阶段是创建脚本以帮助发展和运用心理图像技能。 参考
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