运动与游戏史
体育赛事和变化受到当前经济，社会和政治情况的影响。在社会学中，我们有以下研究体育运动，马克思主义，社会行动和互动主义研究的方法。每个人都对社会有不同的观点，社会中的运动地点，运动随着时间的推移而变化。
中世纪时期(1200 - 1485)
- 人们几乎没有时间和精力从事娱乐活动
- 业余活动仅限于节日期间
- 游戏是当地的，每个村庄都有其传统活动
- 政府会不时地禁止这些传统活动，以支持射箭训练
托特和斯图尔特时期（1485 - 1714）
- 传统的民间游戏和活动蓬勃发展，在Tudor时代
- 清教主义极大地减少了玩耍的机会和允许的活动类型
- 1660年复辟后，传统活动又恢复了
- 体育运动不再与寻欢作乐联系在一起
汉诺威时期（1714 - 1790）
- 每个人都对社会有不同的观点，社会中的运动地点，运动随着时间的推移而变化。
- 各阶层的人都尽情地享受着闲暇时光
- 越来越多的工业化要求普通工作模式
- 星期天有一些压力是休息的一天
- 运动的大型运动通常意味着社会疾病
- 常规，有组织，规则管理的体育运动出现了
变化的时代(1790 -1830)
- 传统运动来自各方面的攻击
- 工厂所有者想要定期工作周
- 业主担心大量人群造成的破坏
- 教会批评懒惰、酗酒和道德松懈
- 运动的商业化发展，特别是在赛马，板球和奖品战斗中
维多利亚运动（1830 - 1901）
- 体育是在工业资本主义和阶级不平等的背景下发展起来的
- 体育与中产阶级定义的道德准则联系在一起:
- 它被认为运动开发的性格和道德
- 竞争必须是公平的，所有玩家都必须遵守类似的规则
- 运动是为了播放，而不是奖励，而是自己的缘故
- 在技术、公立学校和国家管理机构的影响下，全国性的体育运动得到发展
- 对于群众来说，周六下午不工作是一个转折点，使他们能够玩和观看
- 业余和职业运动变得越来越分开
- 学校的工作舱体育主要是钻取和治疗体操
Edwardian Sport（1901 - 1918）
- 有组织的体育参与在所有课程中迅速扩展
- 越来越多的课程分别播放了他们的运动
- 公立学校的体育运动仍然主导着体育运动
- 男性工人阶级的影响在增加，尤其是在英格兰的足球和威尔士的橄榄球。然而，工人阶级妇女在很大程度上被排斥在体育活动之外
- 体育的商业化继续大量观众和主要运动中的专业人士增加
- 体育越来越多是国家关注的问题
在两次世界大战之间(1918 - 1940)
- 虽然工作阶级最少参与，但所有课程的运动参与均持续增长
- 大多数运动仍然是阶级
- 足球（在其所有版本中）继续增加人气和20世纪30年代，是最受欢迎的体育活动
- 缺乏设施成了一个问题，尤其是当国家队失败的时候
- 除了学校体育教育之外，还有很少的政府参与体育运动
- 学校体育教育从治疗性运动转向创造性体育训练
- 运动的商业化迅速扩大，尤其是观众运动的规定
- 体育运动作为民族文化的一部分，现在已经普及到大多数人
英国运动（1940年 - 今天）
- 改进的生活水平使得大多数社会群体更加参与运动
- 业余管理人员只允许允许商业部队进入运动世界
- 职业运动员为获得公平的报酬进行了长期的斗争
- 电视覆盖范围对运动和赞助商的重要性增加
- 资格的概念取代了对竞争的业余主义的定义
- 中央政府对体育的参与一直是零碎的
- 中央政府有一个长期的体育欠缺
- 1965年成立咨询体育委员会，1972年成立独立执行体育委员会
- 在1944年的教育价值行为建立了体育教育
- 运动方法与传统游戏教学发生冲突
- 体育教育远离教育价值观，朝着物理娱乐，最近迈向与健康有关的健身
- 体育教育中的各种学历刺激了对象的审查（例如，床，CSE，GCSE，A级）
- 现在在国家课程中作为基础主题建立了体育教育
- 市场力量对学校，体育，体育设施和运动产生了越来越大的影响
页面引用
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- Mackenzie，B。（2004）体育和游戏的历史[www]可从：//www.massivemidi.com亚搏体育官方APP下载/history.htm [访问